środa, 16 grudnia 2009

Wyniki próbnej matury CKE - Prasówka

Długo trzeba było czekać na wyniki z próbnej matury z matematyki (organizowanej przez CKE), która odbyła się najwcześniej bo ponad miesiąc temu 3 listopada (dużo wcześniej niż próba operonu). W zeszłym tygodniu wyniki zostały porozsyłane do szkół. O zgrozo, niestety nie przez internet lecz standardową pocztę. Nie chodzi o to, że mam coś do usług naszej poczciwej Poczty Polskiej. Jednak dane, na które maturzyści z niecierpliwością czekali od długiego czasu nie były na tyle poufne, że trzeba było je przesyłać priorytetem czy poleconym. W taki oto sposób mieliśmy kolejne dni obsówy i oczekiwania na wyniki.

W końcu udało się wyniki dotarły do szkół. Jak donosi nam portal maturzysta.pl:

76 proc. uczniów zdało próbny egzamin maturalny z matematyki. Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikowała ogólnopolskie wyniki egzaminu. Najlepiej wypadała Wielkopolska, w której zdało aż 79 proc. maturzystów. Do próbnej matury przystąpiło ogółem 354 677 uczniów. Próg 30 proc. punktów osiągnęło 76 proc. uczniów – to właśnie oni zdali egzamin.


Praktycznie jednak dane są znacznie zaniżone. Otóż część szkół, oddawała wiele pustych arkuszy. Co związane było z bojkotem humanistów przeciwko wprowadzaniu obowiązkowej matury z matematyki dla wszystkich licealistów.

Ostatni raz matura z matematyki obowiązywała w 1984 roku. - Maturę zdawać będzie aż 80 proc. populacji, dlatego matematyka na poziomie podstawowym to będzie naprawdę podstawa - mówiła przed egzaminem Lilla Jaroń, wiceminister edukacji.


Pozostaje nam tylko mieć nadzieje, że Pani Wiceminister wie co mówi. Osobiście mam mieszane uczucia co do przewidywanego poziomu trudności matury z matematyki. Z jednej strony będzie to pierwsza matura z matematyki od wielu lat, którą będą zdawać wszyscy uczniowie szkół średnich. A co za tym idzie, poziom matury nie powinien być wysoki, aby mogły go zdać również osoby nie posiadające ścisłych umysłów.

Z drugiej strony jawi mi się wizja z jaką Centralna Komisja Egzaminacyjna zawsze przygotowuje matury. Otóż zazwyczaj jest tak, że prosta matura próbna zwiastuje trudniejszą maturę majową i na odwrót. Obecnie jednak już nie wiadomo czego można się spodziewać. Bojkot części humanistów na pewno w jakiś sposób przybliżył osoby przeciwne obowiązkowej maturze z matematyki do ich celu. Jak potraktuje wyniki CKE, jakie wnioski z nich wyciągnie i jakie przygotuje zadania na prawdziwą maturę? Pozostaje nam cierpliwie poczekać jeszcze kilka miesięcy :) Bowiem wszystko wyjaśni się w maju.

piątek, 11 grudnia 2009

Rozwiązywanie arkuszy lepsze niż standardowe powtórki

Na tytule tego wpisu mógłbym w sumie go zakończyć ;) Dlaczego? Bo subiektywnie rzecz biorąc uważam, że rozwiązywanie arkuszy egzaminacyjnych (szczególnie z przedmiotów ścisłych) dużo lepiej przygotowuje do matury niż standardowe powtórki. Jestem po kilku miesiącach w miarę regularnego robienia arkuszy, oraz powtórek materiału. Muszę powiedzieć, że o niebo więcej daje mi rozwiązywanie próbnych matur, niż standardowe tłuczenie kolejnego działu matematyki.

Oczywiście, dla osób które przez kilka lat spędzonych w szkole średniej niewiele wyniosło z lekcji, rozwiązywanie arkuszy raczej mało pomoże. Chciałbym się bardziej skupić na osobach, które w miarę ogarniają materiał. Co daje nam (regularne) rozwiązywanie arkuszy?

Otóż po pierwsze zapoznajemy się z typowymi zadaniami jakie możemy dostać na maturze. Po zrobieniu kilkunastu czy kilkudziesięciu arkuszy, wiemy już mniej więcej czego możemy się spodziewać. Pula pytań czy zadań nie jest nieskończona. Obejmuje określony materiał, z którego niektóre pytania pojawiają się rzadziej a inne częściej. Po wielu przerobionych arkuszach, że tak powiem poznajemy zakres możliwości osób wymyślających zadanka. W takim wypadku trudniej jest nas zaskoczyć jakimś kosmicznym przykładem. A to sprowadza się do oczywistego wniosku, że jesteśmy dużo lepiej przygotowani.

Nie należy zapominać, żeby rozwiązywać te arkusze mądrze. Czyli po sprawdzeniu i obliczeniu ilości procent, poprawiać błędy. Jeżeli nie potrafimy poprawić danego zadania, to w tym momencie sięgać po materiały powtórkowe i uczyć się działów z którymi mamy największe problemy.

Nie chciałbym być źle zrozumiany. Nie neguje powtórek, wprost przeciwnie (tutaj znajdziecie więcej na temat mocy regularnych powtórek). W dzisiejszym wpisie stwierdzam po prostu, że w moim przypadku większy progress odczuwam po przerobieniu kilku zestawów, niż 2 działów z danego przedmiotu. Kończąc dodam, jeszcze że taka metoda jest szczególnie dobra jeżeli zależy nam szczególnie na czasie. Powtarzamy bowiem ogół całego materiału.

Oczywiście najlepiej połączyć obie metody ;)

sobota, 28 listopada 2009

Wrażenia po próbnej maturze z Operonu - Angielski

Post będzie krótki, bo w sumie nie ma się nad czym rozpisywać. Matura trudna nie była. Jak zwykle trzeba było się wsłuchać w lisningi, i wyłapać odpowiednie szczegóły. Tak samo z czytaniem tekstu ze zrozumiem. Na koniec dwie formy pisemne, krótka i dłuższa.

Mnie największe problemy sprawiło przypasowanie odpowiednich tytułów odpowiadającym im akapitom. Ciężkie było to głównie ze względu na specyfikę tekstu, który traktował o motywacji i podejściu do życia. W związku z czym, po pierwszym przeczytaniu, praktycznie większość tytułów pasowała do wielu akapitów. Dopiero po bardzo wnikliwym przeanalizowaniu tekstu znajdywało się różnice, które pozwalały przyporządkować nagłówki do odpowiednich fragmentów. No to z części testowej to ćwiczenie było szczególnie wredne, reszta wydaje mi się całkiem prosta.

Jeżeli chodzi o część pisemną, to tutaj jest już u mnie gorzej. I o dziwo nie chodzi o gramatykę, ale zasób słownictwa. Krótka forma była banalna i chyba nikt nie powinien mieć z nią problemów. Gorzej z listem. Nie pamiętałem kilku zwrotów które by się bardzo przydały. Jak np. "piszę z zapytaniem o..." i nie chodzi mi o szybkie wyrzeźbione w locie "I am writing because I saw your note in the newspaper". Tylko fachowe "I am writing to enquire about..". Według mnie zupełnie inaczej brzmi :) Po użyciu kilku takich wyrażeń możemy być pewni punktów za bogactwo języka. Nie należy także zapomnieć o oczywistych elementach jak: zamieszczenie informacji jakie mamy przekazać adresatowi, odpowiedniej składni listu i wstępie oraz zakończeniu charakterystycznym dla listu formalnego i nieformalnego.

Osoby, które chcą sobie jeszcze raz przejrzeć arkusze, lub/i sprawdzić jak im poszło. Zapraszam do pobierania arkuszy z języków obcych oraz odpowiedzi do nich.

_

piątek, 27 listopada 2009

Wrażenia po próbnej maturze z Operonu - Matematyka

Cóż z racji profilu mojej klasy i swoistej niechęci do języka polskiego, o czym pisałem w poprzedniej notce. Matematyka nie jest dla mnie jakoś wyjątkowo przerażającym przedmiotem.

Tym bardziej byłem ciekawy co do poziomu matury podstawowej, przygotowanej przez Operon właśnie z matematyki. Pomimo tego, że teraz będzie ona już na nowo obowiązkowa dla wszystkich. Więc teoretycznie zadania powinny być w miarę rozwiązywalne dla wszystkich, zarówno orłów jak i przeciętniaków. Wydawało mi się, że powtórka banalnie prostego egzaminu organizowana przez CKE na początku listopada nie powinna mieć miejsca. Tymczasem ku zaskoczeniu moim, jak i wielu innych osób, zadania były proste.. Być może nawet prostsze od oficjalnej próby Centralnej Komisji Egzaminacyjnej!

Mi osobiście zadania rozwiązywało się bardzo przyjemnie. Na każde znalazł się pomysł. No i na szczęście nie było żadnych magicznych przykładów, ze znienawidzonego przeze mnie rachunku prawdopodobieństwa :) Pomijając kilka głupich błędów, poszło mi naprawdę nieźle.

Wiele osób obawia się, że tak dobre wyniki matur próbnych, mogą spowodować realne zagrożenie dużo cięższych egzaminów w maju. Powołując się na doświadczenie znajomych i rodzeństwa. Było już tak kilkakrotnie. Trudne matury próbne, następnie prostsze matury majowe i na odwrót. Jak to wyjdzie w tym roku nie wiadomo.. Po pierwsze jest to pierwsza obowiązkowa matura z matematyki od wielu wielu lat. Więc teoretycznie powinna być na racjonalnym poziomie trudności. Po drugie dochodzą do tego liczne bojkoty humanistów, którzy zagorzale protestują przeciwko obowiązkowym egzaminom z matmy. Jak to wyjdzie w praktyce zobaczymy.. w Maju :)

Wszystkich zainteresowanych tym jak im poszło zapraszam do pobierania arkusza egzaminacyjnego z matematyki i odpowiedzi.

Dzisiaj pisałem matematykę rozszerzoną :) Oczywiście organizatorzy nie rozczarowali mnie! Niektóre zadania były naprawdę kosmiczne. Mózg mi się solidnie spocił. Wynik zapewne nie będzie tak wysoki jak z podstawowego egzaminu, ale jestem dobrej myśli. Oczywiście poziom rozszerzony jest dla hardkorowych wyjadaczy :) do których nie do końca się zaliczam. Jednak z racji tego, że przedmioty dodatkowe nie decydują o zdaniu matury (dla niezorientowanych tutaj więcej informacji o zasadach matury 2010) na pewno do poziomu rozszerzonego podejdę na prawdziwej maturze. Tym czasem pozostaje wytężona praca nad bardziej skomplikowanymi zadaniami.